“如果有天堂，那一定是图书馆的样子?！?/strong>
?——前阿根廷国家图书馆馆长、著名作家博尔赫斯
很多取得重要成就的伟人，都曾经分享过与图书馆的故事。毋庸置疑，图书馆在一个国家、城市、学校社区都扮演着重要的角色，尤其是学校图书馆在教育教学过程中发挥着重要作用。
调研需求，达成专业共识
▲?协和12所校区的图书管理员们，参加了三次线上主题学习。
培训目的是促进校际资源共享，达成专业成长共识，推动图书资源优化，更好地发挥图书馆支持教育教学的功能。
专家分享，了解行业动态
行业资深人士为大家分享了很多关于图书馆建设的“干货”。
北京致知学校图书馆馆长钱致平老师从学校图书馆功能建设、业务范畴、运营管理等方面做了专业分享。
这些专业学习，为协和图书馆教师们打开了眼界，了解了行业最新的发展动态。
跨校学习，促进优势互补
10月26日下午，我们在虹桥校区组织了跨校区图书馆管理员工作坊，上海8所校区现场参会，外地4所校区线上参加。在同伴分享环节，来自万源校区的杨磊老师首先做了主题为《基础教育阶段图书馆数字资源发展方向刍议》的讲座。
他对于未来数字化图书馆建设给出了颇有见地的建议，如中心层面从资源集中采购、平台搭建以及数据库资源方面如何做顶层设计，同时学校层面如何从各自的课程体系出发，利用顶层设计平台，打造符合自己育人目标的个性图书馆。
周慧老师以虹桥校区为例，分享了《图书馆如何为教育教学提供深度服务》。她深入浅出地讲解了图书馆作为资源中心，如何结合学生们的主题，组织资源供给、提供相关课程、教学活动、创意设计学习空间、为教师和学生提供深度服务。
接下来与会者们进行了热烈的小组讨论，各组分别就协和图书馆的愿景和使命、成员工作职责与专业发展、图书馆的工作目标和流程管理以及如何获取更有效的资源支持等方面，做了深入的探论和分享。
协和各校区因办学历史不同，课程体系多元等原因，各个校区在图书馆管理和提供教学服务等方面均有个性化的做法，通过这个活动，各校取长补短，碰撞与思考，共同打造协和高品质图书馆。
在新的教育大环境下，大家纷纷表示需要不断地进行专业学习和成长，像其它学科一样做课题研究，成为研究型图书馆人。