2021年8月27、28日，协和教育中心举行为期两天的校长工作会议。本次会议有协和内部的职能部门和校区分享，也有教科院和高校的专家、企业高管和教育者同行做主旨报告，帮助我们拓宽思路，厘清办学思想，做好新学年的各项工作。
一、政策学习和工作交流
学校管理部带领大家重温近期颁布的各项教育政策，与会者围绕如何对新政“精准理解、落实到位”做了交流与探讨。学校管理部下半年的重点工作任务中，几个跨校项目吸引目光，例如，与中科院分子细胞科学卓越创新中心的合作项目，将对基地校的学生们提供学习机会，诸如：科普讲座、竞赛指导等。对生物感兴趣的优秀高中生们，还能在暑期走进中科院的实验室，开展2-3周的小课题研究。
办好一所学校，人才储备和培养，硬件更新与升级，都很重要。研究部报告了的新教师培训，后勤服务部报告了暑期工程。
二、专家报告同行分享，引领未来教育向
专家主旨报告、教育同行分享环节，主要有6大主题报告：分别是“人工智能助力因材施教”、“人工智能运用于教学”、“智慧校园解决方案”、“项目化学习”、“课程顶天，课堂立地，向真实的学习要质量”、 “构建基于学生核心素养发展的成长空间”。聚焦以下三个维度：
人工智能赋能未来教育
而某企业专注教育解决方案的高管，则分享了具备国际视野的智慧校园解决方案。未来的校园就一个移动端，它打通了各个部门的数据孤岛，实现万物互联。它的特点是：“创新、便捷、绿色、安全”，所有的工作、通知、信息就在一个平台完成。简而言之，今天干什么，打开移动端，所有的待办事宜、日程一目了然。
相信通过技术赋能，智慧校园一定是未来学校该有的样子。巧合的是，来自上海的一位名校校长接着就分享了如何利用人工智能，进行基于学生核心素养的成长空间的构建。
项目化学习之中国建构
来自某著名学校的校长分享了如何从区内比较薄弱的一所学校一步步变成家门口的好学校的历程。一切为了学生的发展，通过基于核心价值观和素养的顶层设计，进行课程重构，同时，通过大概念驱动的单元设计，两者合二为一，促进了课堂真实学习的发生。
三、校区互动资源共享，携手并肩共同成长
协和5所校区分享了各自在学生成长和教师专业发展方面的做法。主要聚焦以下两个领域：
多元评价推动大规模因材施教
协和虹桥校区和尚音校区的同仁分享了很多图文并茂的多元评价案例。让我们不仅看到教师如何借助不同层次、形式的评价策略和工具来推动因材施教，同时还感受到基于教学目标的多元评价极大地提升了学生个性化学习效能。
项目化学习引领教师专业发展
协和万源、青浦和无锡校区分享了各自校区通过承担区级、市级、甚至国家级课题项目的案例，让越来越多的教师成为研究型教师，引领其专业发展，进而通过科研加强学校竞争力。
四、小组互动头脑激荡，分享收获取长补短
听取了专家、同行及伙伴们的报告后，各校区及中心部室总监们组成线下线上共11个小组，结合两天来所学所思所想，围绕“对学校工作的启示与建议”进行了积极又热烈的讨论。在最后的大组分享环节，代表们各抒己见、互有启发。
会议希望协和校长们在新的教育环境下，秉承守正创新，以学生为本的初心，在新学年里继续有创造力地开展各项工作。